在一個(gè)陽光明媚的午后，莉莉坐在窗邊，手里把玩著一枚精致的戒指。這是她的好朋友莎莉送給她的生日禮物，象征著她們的友誼。然而，莉莉的心中卻充滿了疑惑。她想請(qǐng)求媽意見，畢竟在這個(gè)年紀(jì)，她仍然希望得到媽指導(dǎo)和支持。然而，當(dāng)她輕聲向媽媽提起這個(gè)戒指的含義時(shí)，媽媽并沒有給出明確的答案。媽媽沒拒絕也沒同意，這一模糊的態(tài)度讓莉莉更加困惑。

莉莉心中不斷回想著媽眼神，那是一種溫柔卻又似乎飽含深意的目光。她開始想象媽內(nèi)心世界，或許媽媽在想著什么重要的事情，或者，她只是在默默等待莉莉自己做出選擇。莉莉忽然意識(shí)到，媽態(tài)度并不僅僅是拒絕或同意的問題，更是希望她在處理自己的人際關(guān)系時(shí)，能夠?qū)W會(huì)獨(dú)立思考，做出適合自己的決定。

這讓莉莉想起自己在學(xué)校的種種經(jīng)歷。面對(duì)朋友間的小爭(zhēng)吵，她曾經(jīng)一味地尋求母親的幫忙，希望能得到簡單的解決方案。然而，結(jié)果往往是媽媽默默沉思，留下“媽媽沒拒絕也沒同意”的模糊答案。經(jīng)過這些經(jīng)歷，莉莉漸漸意識(shí)到，這種模糊其實(shí)是一種鼓勵(lì)，讓她在糾結(jié)中學(xué)會(huì)如何自我判斷和成長。

有天學(xué)校要舉行一個(gè)才藝表演，莉莉也想?yún)⒓?，盡管她的舞蹈技巧還不夠自信。于是，她再次找到媽媽，試探性地詢問是否可以報(bào)名前去表演。媽媽依然沒有明確的答復(fù)，媽媽沒拒絕也沒同意。莉莉心中閃過一絲失落，但仔細(xì)想想，或許媽沉默是在給她鼓勵(lì)，幫助她評(píng)估自己的能力和興趣。

經(jīng)過幾天的思考，莉莉最終決定嘗試參加表演。雖然她在舞臺(tái)上緊張得幾乎忘了動(dòng)作，但那一刻的勇氣和堅(jiān)持讓她體會(huì)到了突破自我的力量。即便最終她的表演并沒有獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，但在臺(tái)下熱烈的掌聲中，莉莉感受到了一種從未有過的欣喜?；氐郊抑?，她終于明白，媽態(tài)度是正確的。媽媽沒拒絕也沒同意，而是希望她能夠在探索中找到自己的方向。

回想起這段時(shí)間的成長，莉莉漸漸領(lǐng)悟到，人生中有很多選擇不能依賴他人的決定。媽教誨就是默默支持她，讓她在每一次猶豫和動(dòng)搖中，學(xué)會(huì)相信自己，勇敢面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。這樣的經(jīng)歷讓她在心靈深處感到溫暖，雖然以往的那些“媽媽沒拒絕也沒同意”，其實(shí)是種愛的表達(dá)和智慧的引導(dǎo)。

未來的路上，莉莉相信，盡管有時(shí)會(huì)感到迷茫，但她會(huì)努力做出正確的選擇，因?yàn)樗宄?，媽媽用愛的方式一直陪伴著她?/p>